|
課程名稱 |
作物育種學研究法
Research Method in Crop Breeding |
|
開課學期 |
103-1 |
|
授課對象 |
生物資源暨農學院 作物科學組 |
|
授課教師 |
林彥蓉 |
|
課號 |
Agron7006 |
|
課程識別碼 |
621 M1350 |
|
班次 |
|
|
學分 |
2 |
|
全/半年 |
半年 |
|
必/選修 |
必修 |
|
上課時間 |
星期四3,4(10:20~12:10) |
|
上課地點 |
農藝304 |
|
備註 |
乙組必修。星期四346789節上課。與胡凱康、陳凱儀、董致韡合開
總人數上限：20人 |
|
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1031Agron7006_ |
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
1. 分子標記
2. 遺傳歧異度分析
3. 基因組連鎖群圖譜分析
4. 數量性狀定位與分析
5. 作物生資介紹
6. 次世代定序應用於作物育種
7. 關聯性分析 (GWAS)
8. 分子輔助育種 (MAS breeding)
9. 基因體選拔 (Genomic selection)
|
|
課程目標 |
以實際育種試驗研究工作內容為主軸, 配合最新發展的分子標記分析技術及生物資訊工具等育種資料之實務操作, 修課學生將具備從事現場育種工作的基礎.
|
|
課程要求 |
建議先修遺傳學、分子遺傳學、數量遺傳學、統計學。 |
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
|
|
指定閱讀 |
相關文獻 |
|
參考書目 |
課程講義 |
|
評量方式
(僅供參考) |
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第1週 |
9/18 |
課程介紹 ─林彥蓉 |
|
第2週 |
9/25 |
分子標誌介紹 ─ 林彥蓉 |
|
第3週 |
10/02 |
植物DNA抽取 ─ 林彥蓉 |
|
第4週 |
10/09 |
SSR 基因型操作 （I）─ 林彥蓉 |
|
第5週 |
10/16 |
SSR 基因型操作(II) ─ 林彥蓉 |
|
第6週 |
10/23 |
遺傳歧異度分析 (I)─ 胡凱康 |
|
第7週 |
10/30 |
遺傳歧異度分析 (II) ─ 胡凱康 |
|
第8週 |
11/06 |
Linkage map (I)─ 陳凱儀 |
|
第9週 |
11/13 |
Linkage map (II)─ 陳凱儀 |
|
第10週 |
11/20 |
QTL mapping (I) ─ 胡凱康 |
|
第11週 |
11/27 |
QTL mapping (II) ─ 胡凱康 |
|
第12週 |
12/04 |
種原及農業生物資訊 ─ 董致韡 |
|
第13週 |
12/11 |
Next-Generation Sequencing Based Genotyping ─ 董致韡 |
|
第14週 |
12/18 |
Association mapping (I) ─ 董致韡 |
|
第15週 |
12/25 |
Association mapping (II) ─ 董致韡 |
|
第16週 |
1/01 |
開國紀念日(放假日) |
|
第17週 |
1/08 |
當代作物育種文獻探討 ─ 陳凱儀
。 1.High-throughput Genotyping (陳昱安-GBS、郭奕廷-RAD、洪志良-MSG)。 2.QTL mapping (游岳儒-phenotyping、許聖凱-QTL_design、翁兆平-GWAS)。 3.MAS (翁子涵-comparison MABC、呂瑋倫-CIMMYT experience、林思妤-Genetic gain)。 每個人報告一篇。每篇含25分鐘演講、15分鐘提問與討論。 |
|